Нами публикуются только проверенные отзывы от реальных пациентов клиники. Анонимные отзывы или отзывы в которых не указаны контактные данные пациента не принимаются во внимание!

Евгения
(19.02.2019)

Доктор очень внимательная, профессиональная, доброжелательная и заинтересованна оказать нужную консультацию. Все вопросы, которые у меня были, которые я задавала, на них получила ответы и профессиональные рекомендации. Прием меня устроил.

Оценка:

Мунира
(15.01.2019)

Доктор очень приятная и вежливая. Была с ребенком, врач сразу нашла подход к нему, проконсультировала и рекомендации дала. У врача доскональный подход!

Оценка:

Людмила
(14.09.2018)

Все было замечательно. Великолепный доктор! Все было корректно. Прием был во время.

Оценка:

Андрей
(08.09.2018)

Все было хорошо. Нам очень понравилось. Доктор очень внимательно отнеслась, досконально разобралась в проблеме и выписала лекарства. Мы очень довольны.

Оценка:

Марина
(04.04.2018)

Я доктору рассказала нашу проблему. Она как специалист высказала свое мнение. Александрина Андреевна не подтвердила наш диагноз. Все объяснила, в мелких деталях все рассказала. Посоветовала, что можно сделать, чтобы улучшить и укрепить результат. Так же объяснила касаемо семейных проблем, поведение ребенка. Я получила ответы на те вопросы, на которые не могла получить у других специалистов. Это меня очень порадовало. Я очень довольна. Она хороший специалист. Александрина Андреевна знает свое дело. Она внятным, человеческим языком объяснила некоторые спектры поведения моего ребенка. Теперь мы знаем, что нам делать дальше. Мы будем продолжать с ней наше общение.

Оценка:

Лицензии, сертификаты и дипломы

Образование врача

Интернатура по специальности "Психотерапия",
Диплом по специальности "Клиническая психология", Московский городской педагогический университет (2003 г.)
Аспирантура, Институт психологии социологии и социальных отношений (2007 г.)

Курсы врача

"Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе" (2002 г.) "Научно-методическое оснащение инновационных процессов организации психолого-педагогического сопровождения системы образования" (2004 г.) "Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе", Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2006 г.) "Применение нейро-психологических технологий в образовании" (2007 г.) "Психологическое консультирование, экзистенциальный анализ", Национальный исследовательский университет (2011 г.) "Экзистенциальный анализ и логотерапия", Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии (2011 г.) "Existential Therapy and Cognitive-Behavioral Therapy: Similarities And Differences", Восточно-Европейская ассоциация экзистенциальной терапии, Таллинн (2012 г.) "Современный дазайн-анализ", Институт психоанализа, г. Санкт-Петербург (2014 г.) "Аутизм. Вызовы и решения" (2015 г.)

Развернуть карту